مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

استخدام الإرشاد بالقراءة استخدام الإرشاد بالقراءة في تنمية الذکاء الوجداني لدى عينة من طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 821-858]
اقتصاد المعرفة تطوير منهج اللغة العربية للصف الأول الإعدادي الأزهري في ضوء مُتطلبات اقتصاد المعرفة [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 527-570]
الاتجاهات نحو أخلاقيات المواطنة الرقمية تصميم بيئة تعلُّم افتراضيَّة قائمة على الإنفوجرافيک التعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة الرقمية والاتجاهات نحو بعض أخلاقياتها لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 669-701]
الأتجاه نحو الکيمياء فاعلية مدخل العلم والتکنولوجيا والمجتمع (STS)فى التحصيل والاتجاه نحو مادة الکيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوى الصناعى [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 731-776]
الأداء المهارى أثـر استخـــدام استراتيجية التعلم للإتقــان في تدريــس مقــــرر الکــــرة الطائــرة على تنمية الأداء المهاري لدي طلاب الفرقة الأولي بکلية التربية الرياضية جامعة سوهاج [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 293-320]
الأدوار الأدوار التربوية للمصلى المدرسي بالمرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 919-947]
الارتباط الوظيفي الإرتباط الوظيفي وعلاقته بالصمت التنظيمي لدى قادة المدارس في منطقة القصيم [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 257-292]
الإرشاد المدرسي تطبيق المرشدة المدرسية لبنود الميثاق الأخلاقي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة عرعر [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 703-730]
الالتزام التنظيمي -جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية دور بطاقات التوصيف الوظيفي في تحقيق الالتزام التنظيمي لدى الموظفات الإداريات بجامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 1059-1091]
الألعاب الإلکترونية انعکاسات ممارسة الألعاب الإلکترونية على أطفال المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية من وجهة نظر الأمهات [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 777-819]
الأمن النفسي القيم الدينية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب جامعة الملک خالد [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 321-368]
الأمهات انعکاسات ممارسة الألعاب الإلکترونية على أطفال المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية من وجهة نظر الأمهات [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 777-819]
الإنفوجرافيک التعليمي تصميم بيئة تعلُّم افتراضيَّة قائمة على الإنفوجرافيک التعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة الرقمية والاتجاهات نحو بعض أخلاقياتها لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 669-701]
التحصيل المعرفى فاعلية مدخل العلم والتکنولوجيا والمجتمع (STS)فى التحصيل والاتجاه نحو مادة الکيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوى الصناعى [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 731-776]
التذوق البلاغي فاعلية تدريس البلاغة باستخدام المدخل المعرفي الأکاديمي لتعلم اللغة على تنمية التذوق البلاغي والتفکير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 891-917]
التربويةللمصلى الأدوار التربوية للمصلى المدرسي بالمرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 919-947]
التربية الرياضية فاعلية برنامج مقترح في التربية الرياضية قائم علي التعلم الذاتي باستخدام الهيبرجرافيک لتنمية مستوي أداء مسابقات الميدان والمضمار لطالبات الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 77-101]
التصورات البديلة فاعلية استخدام نموذج بايبي للتعلم البنائي في تصويب التصورات البديلة لدى أطفال الروضة لبعض المفاهيم في مجال العلوم . [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 369-404]
التعلم الخليط فاعلـية برنامج علاجي مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلکترونية في تنمية التفکير الهندسي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الاعدادية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 405-437]
التعلم الذاتي باستخدام الهيبرجرافيک فاعلية برنامج مقترح في التربية الرياضية قائم علي التعلم الذاتي باستخدام الهيبرجرافيک لتنمية مستوي أداء مسابقات الميدان والمضمار لطالبات الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 77-101]
التعلم الشبکي فاعلـية برنامج علاجي مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلکترونية في تنمية التفکير الهندسي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الاعدادية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 405-437]
التعلم للإتقان أثـر استخـــدام استراتيجية التعلم للإتقــان في تدريــس مقــــرر الکــــرة الطائــرة على تنمية الأداء المهاري لدي طلاب الفرقة الأولي بکلية التربية الرياضية جامعة سوهاج [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 293-320]
التعليم الجامعي المصري تصور مقترح لتدويل التعليم الجامعي المصري في ضوء بعض التوجهات المعاصرة [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 977-1025]
التفکير البصري فاعلية تدريس البلاغة باستخدام المدخل المعرفي الأکاديمي لتعلم اللغة على تنمية التذوق البلاغي والتفکير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 891-917]
التفکير البصري استخدام المدخل الجمالي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي والتفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 949-975]
التفکير الناقد أثر إستراتيجية KWLH على تنمية التفکير الناقد والاتجاه نحو مادة الفقه لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 23-75]
التفکير الهندسي فاعلـية برنامج علاجي مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلکترونية في تنمية التفکير الهندسي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الاعدادية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 405-437]
التلميذ بطيئي التعلم فاعلـية برنامج علاجي مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلکترونية في تنمية التفکير الهندسي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الاعدادية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 405-437]
السقالات الإلکترونية فاعلـية برنامج علاجي مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلکترونية في تنمية التفکير الهندسي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الاعدادية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 405-437]
السلوک اللااجتماعي) بعض أنماط السلوک اللاإجتماعي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية بمحافظة سوهاج [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 603-629]
الصف الأول الإعدادي تطوير منهج اللغة العربية للصف الأول الإعدادي الأزهري في ضوء مُتطلبات اقتصاد المعرفة [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 527-570]
الصمت التنظيمي الإرتباط الوظيفي وعلاقته بالصمت التنظيمي لدى قادة المدارس في منطقة القصيم [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 257-292]
الفقه أثر إستراتيجية KWLH على تنمية التفکير الناقد والاتجاه نحو مادة الفقه لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 23-75]
الفکر التربوي أهم جوانب الاعتدال والوسطية في الفکر التربوي الإسلامي [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 1-22]
القيم القيم الدينية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب جامعة الملک خالد [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 321-368]
القيم الدينية القيم الدينية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب جامعة الملک خالد [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 321-368]
اللغة العربية تطوير منهج اللغة العربية للصف الأول الإعدادي الأزهري في ضوء مُتطلبات اقتصاد المعرفة [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 527-570]
المدخل الجمالي استخدام المدخل الجمالي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي والتفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 949-975]
المدخل المعرفي الأکاديمي لتعلم اللغة فاعلية تدريس البلاغة باستخدام المدخل المعرفي الأکاديمي لتعلم اللغة على تنمية التذوق البلاغي والتفکير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 891-917]
المدرسي الأدوار التربوية للمصلى المدرسي بالمرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 919-947]
المرحلة الثانوية تطبيق المرشدة المدرسية لبنود الميثاق الأخلاقي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة عرعر [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 703-730]
المرحلة المتوسطة أثر إستراتيجية KWLH على تنمية التفکير الناقد والاتجاه نحو مادة الفقه لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 23-75]
المفاهيم العلمية فاعلية استخدام نموذج بايبي للتعلم البنائي في تصويب التصورات البديلة لدى أطفال الروضة لبعض المفاهيم في مجال العلوم . [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 369-404]
المهارات الحياتية فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة على النظرية البنائية الاجتماعية في تدريس العلوم على تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 571-601]
المواطنة الرقمية تصميم بيئة تعلُّم افتراضيَّة قائمة على الإنفوجرافيک التعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة الرقمية والاتجاهات نحو بعض أخلاقياتها لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 669-701]
الموهوبين والموهوبات؛ معلمي ومعلمات العلوم للطلبة الموهوبين واقع تدريس مادة العلوم استنادا لمعايير ( STEM ) من وجهة نظر الطلبة الموهوبين ومعلميهم. [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 103-156]
الميثاق الأخلاقي تطبيق المرشدة المدرسية لبنود الميثاق الأخلاقي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة عرعر [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 703-730]
النظرية البنائية الاجتماعية فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة على النظرية البنائية الاجتماعية في تدريس العلوم على تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 571-601]
النظرية التواصلية فاعلـية برنامج علاجي مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلکترونية في تنمية التفکير الهندسي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الاعدادية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 405-437]

ب

برامج العلاجية فاعلـية برنامج علاجي مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلکترونية في تنمية التفکير الهندسي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الاعدادية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 405-437]
برنامج إرشادي برنامج إرشادي لتنمية الوعي الغذائي لدى أمهات أطفال الروضة قائم على بعض مواقع التواصل الاجتماعي [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 1027-1058]
بطاقات التوصيف الوظيفي دور بطاقات التوصيف الوظيفي في تحقيق الالتزام التنظيمي لدى الموظفات الإداريات بجامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 1059-1091]
بيئة التعلم الافتراضية تصميم بيئة تعلُّم افتراضيَّة قائمة على الإنفوجرافيک التعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة الرقمية والاتجاهات نحو بعض أخلاقياتها لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 669-701]
بيئة تعلم افتراضية فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة على النظرية البنائية الاجتماعية في تدريس العلوم على تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 571-601]

ت

تحليل المحتوى تحليل محتوى مقرر العلوم للصف الثالث المتوسط بالمملکة العربية السعودية في ضوء مهارات التفکير البصري [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 631-667]
تدريس العلوم واقع تدريس مادة العلوم استنادا لمعايير ( STEM ) من وجهة نظر الطلبة الموهوبين ومعلميهم. [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 103-156]
تصور مقترح تصور مقترح لتدويل التعليم الجامعي المصري في ضوء بعض التوجهات المعاصرة [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 977-1025]
تقويم المنهج تطوير منهج اللغة العربية للصف الأول الإعدادي الأزهري في ضوء مُتطلبات اقتصاد المعرفة [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 527-570]
تقويم برنامج القرائية تقويم برنامج القرائية بالصفوف الثلاثة الأولى من الحلقة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية للمنهج" [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 223-256]
تنمية الذکاء الوجداني استخدام الإرشاد بالقراءة في تنمية الذکاء الوجداني لدى عينة من طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 821-858]
تنمية - الوعي الغذائي- أمهات أطفال الروضة - مواقع التواصل الاجتماعي برنامج إرشادي لتنمية الوعي الغذائي لدى أمهات أطفال الروضة قائم على بعض مواقع التواصل الاجتماعي [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 1027-1058]

خ

خرائط الذهنية الإلکترونية أثر استخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 189-221]

د

دور مؤسسات التعليم دور مؤسسات التعليم ما قبل الجامعي في مواجهة ظاهرة التعصب القبلي في محافظات جنوب الصعيد [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 859-889]

س

ستراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية بعض المهارات العليا للبرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 157-187]

ص

صفوف الثلاثة الأولى من الحلقة الابتدائية تقويم برنامج القرائية بالصفوف الثلاثة الأولى من الحلقة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية للمنهج" [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 223-256]

ط

طلاب المرحلة الثانوية علاقة المعتقدات المعرفية بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية فى ضوء متغيري التخصص الدراسي والنوع [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 473-526]

ع

علاقة المعتقدات المعرفية علاقة المعتقدات المعرفية بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية فى ضوء متغيري التخصص الدراسي والنوع [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 473-526]

ف

فاعلية برنامج فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية بعض المهارات العليا للبرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 157-187]

ق

قادة المدارس الإرتباط الوظيفي وعلاقته بالصمت التنظيمي لدى قادة المدارس في منطقة القصيم [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 257-292]

م

مدخل العلم والتکنولوجيا والمجتمع STS)) فاعلية مدخل العلم والتکنولوجيا والمجتمع (STS)فى التحصيل والاتجاه نحو مادة الکيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوى الصناعى [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 731-776]
مشکلات التعليم الأساسي بالقرى واقع دور مؤسسات المجتمع المدني تجاه مشکلات التعليم الأساسي بالقرى الأکثر فقراً "دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج" [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 439-471]
معايير STEM واقع تدريس مادة العلوم استنادا لمعايير ( STEM ) من وجهة نظر الطلبة الموهوبين ومعلميهم. [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 103-156]
مقرر الکرة الطائرة أثـر استخـــدام استراتيجية التعلم للإتقــان في تدريــس مقــــرر الکــــرة الطائــرة على تنمية الأداء المهاري لدي طلاب الفرقة الأولي بکلية التربية الرياضية جامعة سوهاج [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 293-320]
مهارات التفکير البصري تحليل محتوى مقرر العلوم للصف الثالث المتوسط بالمملکة العربية السعودية في ضوء مهارات التفکير البصري [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 631-667]
مواجهة ظاهرة التعصب القبلي دور مؤسسات التعليم ما قبل الجامعي في مواجهة ظاهرة التعصب القبلي في محافظات جنوب الصعيد [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 859-889]

ن

نموذج بايبي البنائي فاعلية استخدام نموذج بايبي للتعلم البنائي في تصويب التصورات البديلة لدى أطفال الروضة لبعض المفاهيم في مجال العلوم . [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 369-404]
نموذج "سوشمان" للأحداث المتناقضة فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة على النظرية البنائية الاجتماعية في تدريس العلوم على تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 571-601]

و

واقع دور مؤسسات واقع دور مؤسسات المجتمع المدني تجاه مشکلات التعليم الأساسي بالقرى الأکثر فقراً "دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج" [المجلد 6، العدد 6، 2021، الصفحة 439-471]